事業(yè)單位將迎來薪酬普調(diào)，一些編制職位的薪酬將有所調(diào)整

“世界末日是考試”，有編制的工作崗位已成為許多大學生的理想職業(yè)。在許多父母看來，大學畢業(yè)后在大城市工作，背負著巨大的責任，還不如回到家鄉(xiāng)，找個工作穩(wěn)定的工作，在親戚朋友面前也能有點臉面。

隨著社會大環(huán)境的變遷，大學生的擇業(yè)理念也隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變，把“鐵飯碗”作為他們的選擇。公務(wù)員工作的好處大家都看在眼里，但由于競爭太過激烈，很多大學生都選擇了跳槽，把工作重心轉(zhuǎn)移到了事業(yè)上。

事業(yè)單位的工作比較穩(wěn)定，剛畢業(yè)的大學生，只要努力工作，沒有什么問題，基本上可以一直干到退休。事業(yè)單位的工作有很多，大部分人的薪水都不高，一個月也就三四千塊錢，想要維持一個家庭，也不是一件容易的事情。

機關(guān)單位的福利還是不錯的，年終還有年終獎，這可是一大筆錢，還能拿到正式的五險一金，工作壓力比私營企業(yè)要輕，工作也比較輕松。

在職業(yè)發(fā)展上，就業(yè)機會相對較少，很多大學生都感覺自己的天賦沒有地方發(fā)揮，工作也很不穩(wěn)定，面臨著“職場中年危機”，而在事業(yè)單位，只要大學畢業(yè)生準備好了，就業(yè)機會還是很大的，在工作期間盡職盡責，也不會面臨失業(yè)，可以安心的享受自己的養(yǎng)老。

隨著事業(yè)單位的改革，一些事業(yè)單位轉(zhuǎn)為合同工，一些事業(yè)單位升級為公務(wù)員，事業(yè)單位的工資待遇也迎來調(diào)整，讓高校畢業(yè)生報考事業(yè)單位的心更加堅定。

為了更好的理解事業(yè)單位的薪酬，機構(gòu)定期進行一次普調(diào)，再根據(jù)普調(diào)的結(jié)果，對其進行相應(yīng)的調(diào)整。

大家都知道，事業(yè)單位的收入與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)，這一次，一些事業(yè)單位的事業(yè)單位人員，包括事業(yè)單位工人、事業(yè)單位技術(shù)人員、機關(guān)技術(shù)工人、機關(guān)普通工人、義務(wù)教育教師以及公務(wù)員在內(nèi)的7類人員。

事業(yè)單位的工資包括很多方面，比如教職工的工資，包括基本工資、績效工資、獎金補貼等等，這次調(diào)整的重點是基本工資，而不包括績效工資、生活補貼等。

據(jù)悉，事業(yè)單位的工資調(diào)整是根據(jù)薪資水平來定的，薪水越高，漲的也就越多，從75到170元不等，看起來很少，但每月都會增加，這是一個很好的趨勢，總體來說，薪水也會增加。

這次的老師也是如此，他們大部分都是義務(wù)教育的老師，薪水會有很大的提高。提高教師的薪水，有利于教師的職業(yè)發(fā)展，讓他們能夠安心的投入到工作中，也能吸引更多的畢業(yè)生。

大學生知道后，也很開心，因為這能讓他們更好的選擇工作，甚至有些企業(yè)，一旦被錄用，就能享受到不亞于公務(wù)員的待遇，在大學里很受歡迎。

現(xiàn)在的年輕人，由于生活條件的改善，他們的身體素質(zhì)已經(jīng)不如年輕一代了，人口增加，老齡化程度增加，醫(yī)院規(guī)模擴大，醫(yī)療人才的需求也隨之增加。醫(yī)院作為一個機構(gòu)，每年都會招收大批的醫(yī)務(wù)人員，很多職位的福利都不比公務(wù)員低，但因為這幾年有很多學生申請了醫(yī)務(wù)，在醫(yī)院里，工作也很艱苦，在報名之前，一定要有個心理準備。

學校也是一個機構(gòu)，老師們也是有編制的。編制教師的福利和社會地位都較高。每年在公務(wù)員考試中，有更多的大學畢業(yè)生申請到了教師的職位，可以說，在這一領(lǐng)域，老師的工作競爭是非常激烈的。但比起公務(wù)員考試，老師的工作更，也更容易一些。但要當老師，要拿到教師資格證和漢語等級證書，這樣才能更好的提升自己的教育水平，增強自己的競爭能力。

大學畢業(yè)生的人數(shù)一年比一年多，大學生的工作壓力也越來越大，這一點，大學生們都很清楚，想要找一份理想的工作，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，擴大自己的工作范圍。